近期，日本日语针对外国留学生及外籍人才的近成日语能力进行了一项调查。该调查以服务业企业的企业人力资源负责人、管理层以及大学与专科学校的对留教职员工为对象，通过问卷方式进行，学生并对双方的不满反馈结果进行了对比分析。

或许在普遍的日本日语认知中，留学生在日本经历了数年的近成本科教育，应该已经拥有了足够的企业日语水平，可以胜任日本职场的对留工作。

但是学生根据调查的数据显示，企业与教育机构在对外籍人才日语能力的不满评价上存在显著差距。

教育机构方面，日本日语大学及专门学校的近成教职员工中：

78.6%认为“留学生在求职时已具备较高日语能力”；

82.5%表示“在校内提供了日语拥护”；

84.3%认为学生“毕业时已提供所必须的日语技能”。而在对服务业企业人力资源负责人及管理层的企业调查中则发现：约88.2%的企业表示“曾为外籍员工提供日语培训”；普遍指出存在“师资不足、时间不足、培训体系不完善”等现实艰难；认为外籍员工尤其欠缺“客户服务、商务敬语及职场沟通等实务日语能力”。这些结果反映出，尽管企业广泛认同日语培训的必要性，但仍强烈担忧外籍员工“缺乏与实际业务直接相关的日语能力”。

造成这种认知差异的原因，是由于大学方面普遍认为已为留学生提供了充分的日语教育拥护，然而企业却指出，这些学生入职后仍明显缺乏工作所需的日语实用技能，显示出教育界与就业市场之间存在明显的认知差距。

具体而言，大学日语教育大多侧重于读、说、听等基础语言能力的培养，而企业则更强调能够直接应用于实际业务的日语技能，例如商务敬语、电话礼仪、邮件书写以及与客户沟通的能力。

JASSO公布文件

根据 日本学生拥护机构 （JASSO）公布的数据，2024年度日本大学本科生的希望就业率达98.1%，整体就业率为74.5%（该数据包含留学生在内），而留学生在日本的就业率仅为37.6%。

虽然并非所有留学生都计划在日本找工作，在一定程度上反映出留学生在日语应用能力上的不足，并成为影响其顺畅就业的重要因素之一。

同时本次调查显示，约87.2%的大学教职员工表示“希望向留学生推荐专门针对就业的校外日语教育机构”；与此同时，约88.7%的企业也提出“更倾向于聘请持有注册日语教师资格认证的专业人员来进行培训”。

这一结果反映出，无论是高等教育机构还是企业，都对专业化、系统化的外部日语教育资源表现出显著且一致的需求。

对留学生和想要去日本就职的同学的建议

在日留学生在留日的学习过程中，多锻炼自己的口语能力，提高自身商务日语的沟通能力，这将能大大提升其竞争力。日语至少达到N2水平，能冲刺到N1最好。

在国内的想要去日本的同学们则可以考虑 申请设有就职辅导的日本语言学校，这些学校开设的就职课程主要涵盖 商务日语与面试辅导两大板块。

与传统以考级为目标的基础日语课程不同，就职课程更侧重于实际职场沟通所需的技能，例如敬语的正确使用与行业特定术语，从而帮助学生更好地适应日本企业的语言环境。

在面试辅导方面，课程通常包括模拟面试环节，让学生沉浸式体验日企真实的招聘流程。一些资源渊博的学校还会邀请合作企业的HR进行讲座，深入讲解日本面试的礼仪规范、应答策略与注意事项，进一步提升学生的求职竞争力。